¿Por qué enseñar tango en el jardín de infantes?

El tango es uno de los géneros musicales más representativos de nuestro país a nivel nacional y también mundial. Seguramente todos/as hemos escuchado tango, visto una orquesta tocar, una pareja bailar o tenemos algún familiar amante del género. Es además un elemento clave en la historia de nuestro país. Nace alrededor del año 1895 como una música de los barrios más pobres (del arrabal), años después muta y llega a la clase media-alta, a los teatros y hasta al cine. Carlos Gardel, Tita Merello, Azucena Maizani, Alberto Gómez, Pepe Arias, entre otros y otras no fueron solo reconocidos cantantes sino también actores y actrices de las primeras películas sonoras argentinas. 
El tango además, sobrevivió a las dictaduras militares y a la represión y continúa vivo hasta nuestros días. Seguimos disfrutando de los temas clásicos y descubrimos nuevos. También nos permitimos analizar las letras de los tangos más trillados y repensar la típica estructura de esta danza: ¿el hombre dirige y la mujer sigue? 
Como podemos apreciar el tango nos da un abanico de posibilidades para trabajar en la escuela, sin embargo esta música no suele ser tan elegida en el jardín, quizás porque parece algo compleja de tocar y cantar, ¿será que el tango es aburrido?, ¿será que es para gente grande?.